Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
-
Source:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/8/2023, Vol. 31 Issue 83-88, p1-20, 20p
Record details
Subjects: *AIR-cooled condensers; *POWER plants; *WATER temperature
-
Source:
Thermal Science. 2023, Vol. 27 Issue 3B, p2477-2487. 11p.
-
Abstract:
Air-cooled condensers in thermal power plants have recently become increasingly popular. Besides all the advantages they have, like no demands for water supply on the ... Copyright of Thermal Science is the property of Society of Thermal Engineers of Serbia and its content may not be copied or emailed to ...
Record details
-
Source:
New Educational Review; 2022, Vol. 68 Issue 2, p150-161, 12p
Record details
Subjects: *IMPOSTOR phenomenon; *PROFESSIONAL identity; *TEACHERS
-
Source:
Journal of Educational Sciences & Psychology. 2021, Vol. 11 Issue 1, p26-38. 13p.
-
Abstract:
The aim of the present study was to determine the connection between the prominent aspects of the second-career teachers' professional identity and their imposterism. In ... Copyright of Journal of Educational Sciences & Psychology is the property of Petroleum - Gas University of Ploiesti and its content may not be copied ...
Record details
Subjects: *COORDINATES; *NAVIER-Stokes equations; *WIND speed
-
Source:
Thermal Science. 2020, Vol. 24 Issue 6A, p3795-3806. 12p.
-
Abstract:
Wind power assessment in complex terrain is a very demanding task. Modeling wind conditions with standard linear models does not sufficiently reproduce wind conditions in ... Copyright of Thermal Science is the property of Society of Thermal Engineers of Serbia and its content may not be copied or emailed to ...
Record details
Subjects: *PRESCHOOL teachers; *EARLY childhood education; *PROJECT method in teachingSERBIA
-
Source:
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering & Education (IJCRSEE). Aug2023, Vol. 11 Issue 2, p213-220. 8p.
-
Abstract:
The aim of the research was to examine the attitude of preschool teachers towards the implementation of project-based learning within the system of preschool education ... Copyright of International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering & Education (IJCRSEE) is the property of International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering & ...
Record details
Subjects: *DENDRITIC crystals; *OVERPOTENTIAL; *SCANNING electron microscopy
-
Source:
Journal of the Serbian Chemical Society. 2019, Vol. 84 Issue 11, p1209-1220. 12p.
-
Abstract:
The morphologies of copper dendritic forms obtained in both potentiostatic and galvanostatic regimes of electrolysis with various amounts of the electricity were analyzed by the ... Морфологије дендритичних форми бакра добијене потенциостатским и галвано- статским режимима електролизе са различитим количинама наелектрисања су биле анализиране техником скенирајуће електронске микроскопије (СЕМ). Без обзира на количину пропуштеног наелектрисања, 3D (тродимензионални) дендрити налик стаблу бора са оштрим врховима су били формирани потенциостатским режимом електролизе. На другој страни, количина пропуштеног наелектрисања је имала строг утицај на облик 3D дендрита налик бору формираних галваностатским режимом електролизе. Дендрити са оштрим врховима су били формирани са мањом, док дендрити чији врхови су глобуле су били формирани са већом количином пропуштеног наелектрисања. Промена облика галваностатски синтетизованих 3D дендрита налик бору је била објашњена поређењем са потенциостатски добијеним талозима бакра на пренапетостима које су одговарале крајњим пренапетостима током галваностатског режима електролизе за анализиране количине наелектрисања. На основу сличности њихових морфологија на макро нивоу, закључено је да пренапетост игра пресудну улогу на облик електролитички синтетизованих дендрита, и да контролисани услови електролизе представљају погодан начин за синтезу сферичних честица бакра поступком електролизе. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of Journal of the Serbian Chemical Society is the property of National Library of Serbia and its content may not be copied or ...
Record details
-
Source:
Socioloska Luca. 2020, Vol. 14 Issue 1, p30-39. 10p.
Record details
Subjects: *HEAT exchangers; *HEAT transfer; *FLUID flow
-
Source:
Thermal Science. 2019, Vol. 23 Issue 1, p11-21. 11p.
-
Abstract:
The need for compact heat exchangers has led to the development of many types of surfaces that enhance the rate of heat transfer, among them ... Copyright of Thermal Science is the property of Society of Thermal Engineers of Serbia and its content may not be copied or emailed to ...
Record details
Subjects: *SCHOOL districts; *AGE & intelligence; *TEACHING
-
Source:
TEME: Casopis za Društvene Nauke. 2019, Vol. 43 Issue 1, p91-107. 17p.
-
Abstract:
Bearing in mind that one of the key challenges in the school system is the development of mental abilities, in this paper, we discuss the ... Имајући у виду да је један од кључних изазова у школском систему развијање мисаоних способности, у раду се разматрају могућности утицаја дидактичких игара на развој појмова о геометријским облицима, способности аналитичко- синтетичког мишљења и способности закључивања код ученикâ млађег школског узраста. Циљ овог истраживања било је испитивање могућности подстицања развоја способности мишљења ученикâ првог разреда основне школе применом систем-дидактичких игара. Дизајн истраживања укључивао je спровођење експе- римента са паралелним групама на узорку од 163 ученика основних школа (6,5– 7,5 година). Примењени су следећи инструменти: Каменовљев инструмент за испитивање нивоа развоја појмова о геометријским облицима, Равенове прогре- сивне матрице у боји и Косов тест састављања коцки. Резултати истраживања по- казали су да је систем дидактичких игара значајно утицао на развој појмова о гео- метријским облицима, развој способности закључивања, али не и на способност аналитичко-синтетичког мишљења ученикâ. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of TEME: Casopis za Društvene Nauke is the property of TEME: Casopis za Drustvene Nauke and its content may not be copied ...
Record details
