Une « Project-Based View » pour le « Strategic Choice ».

• Authors : Bréchet, Jean-Pierre¹; Desreumaux, Alain²

Subjects: *Organizational behavior; *Organizational structure; Organization -- Social aspectsChild, J.

• Source: Revue Sciences de Gestion. Dec2007, Issue 64, p383-404. 22p.

• Abstract: The strategic choice perspective proposed by J. Child locates the agency - structure relationship within its context. Dismissing voluntarism and determinism, ... La teoría de la opción estratégica propuesta por J. Child es conocida por su rechazo del voluntarismo y ... La théorie du choix stratégique proposée par J. Child est bien connue pour sa récusation du volontarisme ...

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Le chemin de l'école: un tiers-lieu vecteur d'apprentissages pour les enfants?

• Authors : Camponovo, Sara¹, ; Moody, Zoe¹,

• Source: Swiss Journal of Educational Research / Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; 2021, Vol. 43 Issue 2, p311-324, 14p

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Vers un partenariat pour la création de milieux scolaires favorisant, durablement et de façon efficiente, la socialisation et le bien-être psychologique des élèves et du personnel.

• Authors : Bowen, François¹ ; Morissette, Éric^1,2; Levasseur, Caroline^1,3

• Source: Canadian Journal of Community Mental Health. 2022, Vol. 41 Issue 3, p122-138. 17p.

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Vers une éthique de la relation de communication avec les personnes atteintes du syndrome d'Angelman.

• Authors : ARBORIO, SOPHIE¹; LETZ, GÉRALDINE¹

• Source: Nouvelles Perspectives en Sciences Sociales. mai2023, Vol. 18 Issue 2, p139-171. 33p.

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ICWA DOWNUNDER: EXPLORING THE COSTS AND BENEFITS OF ENACTING AN AUSTRALIAN VERSION OF THE UNITED STATES' INDIAN CHILD WELFARE ACT.

• Authors : Zug, Marcia

• Source: Canadian Journal of Family Law / Revue Canadienne de Droit Familial. 2020, Vol. 33 Issue 1, p161-249. 89p.

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Le bien-être de l'enfant: évolution d'une notion, ambiguïtés des dimensions et mesures.

• Authors : MARTIN, CLAUDE¹ ; PERRON, ZOɲ ; BUZAUD, JULIA²

• Source: Enfances, Familles, Generations. 2019, Issue 33, p1-24. 24p.

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Participant Concerns with Cocurricular Programs in Prison: Insights from Inside-Out Prison Exchange Program Think Tanks.

• Authors : Allred, Sarah L.; Boyd, Charles¹; Perry, Paul^2,3

Subjects: *RESEARCH institutes; *EXCHANGE of persons programs; *FOCUS groups

• Source: Journal of Correctional Education. May2023, Vol. 74 Issue 2, p25-55. 31p.

• Abstract: This article presents findings from a participatory evaluation of alumni groups—Think Tanks—affiliated with the Inside-Out Prison Exchange Program. Think Tanks are cocurricular settings ... Copyright of Journal of Correctional Education is the property of Correctional Education Association and its content may not be copied or emailed to multiple ...

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De Genève à Belo Horizonte, une histoire croisée: circulation, réception et réinterprétation d’un modèle européen des classes spéciales au Brésil des années 1930.

• Authors : Campos, Regina Helena de Freitas¹ (AUTHOR) ; Borges, Adriana Araújo Pereira¹ (AUTHOR)

Subjects: *SPECIAL classes (Education); *EDUCATION; *SPECIAL educationBELO Horizonte (Brazil); BRAZILANTIPOFF, Helena, 1892-1974

• Source: Paedagogica Historica. 2014, Vol. 50 Issue 1/2, p195-212. 18p.

• Abstract: The circulation of knowledge and educational innovations at the beginning of the twentieth century followed the growth of public educational systems. It led to complex ... L’organisation des classes homogènes selon le niveau de développement mental des élèves et celle des classes spéciales pour les enfants ... Copyright of Paedagogica Historica is the property of Routledge and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to ...

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Accès au programme d'intervention comportementale intensive (ICI) pour les jeunes enfants autistes au Québec et inégalités sociales de santé.

• Authors : Luyindula, Patrick¹ ; Rivières-Pigeon, Catherine Des¹

• Source: Canadian Journal of Community Mental Health. 2022, Vol. 41 Issue 4, p121-143. 23p.

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Ojos abiertos.

• Authors : Challinor, Elizabeth¹

• Source: Etnográfica: Revista do Centro de Estudos de Antropologia Social. 2022 Special Issue, p37-40. 4p.

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