Junge und höher Gebildete fühlen sich als Gewinner der Digitalisierung.

• Source: Pädagogik; 2021, Issue 5, p60-60, 2/3p

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Merkmale wirksamer Fortbildungen.

• Authors : Lipowsky, Frank¹,

• Source: Pädagogik; 2020, Issue 7/8, p51-55, 5p

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Stimmen zur chinesischen Hochschulbildung: Eine Analyse des kulturellen Diskurses zu Beginn des 21. Jahrhunderts.

• Authors : Geiseler, Katrin ; Berg, Daria; Schultheis, Franz

Subjects: Education & society; College students; EducationChinaTriple Door (Book); Elegy & Academe (Book)...

• Source: University of St. Gallen, Business Dissertations. 10/13/2015, preceding p1-326. 338p.

• Abstract: The dissertation analyses voices on Chinese Higher Education which stories and perspectives reflect a Chinese school and university reality as well ... Die Dissertation analysiert Stimmen zur chinesischen Hochschulbildung, deren Geschichten und Perspektiven eine chinesische Schul- und Hochschulrealitat sowie eine gesellschaftliche Ordnung beschreiben, die sich von den ...

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