Search Results

Filter
  • 1-10 of  30 results for "Project-based Learning and Assessment"
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

ОЦЕНКА РИСКОВ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА, ОСНОВАННАЯ НА СИНТЕЗЕ МЕТОДОВ НЕЧЕТКИХ МНОЖЕСТВ И АНАЛИЗА ИЕРАРХИЙ.

Subjects: *Financial risk; *Alternative investments; *Manufacturing processes

  • Source: St. Petersburg State Polytechnic University Journal. Economics. 2020, Vol. 13 Issue 6, p66-78. 13p.

  • Abstract: The large-scale business restructuring that is taking place everywhere in modern conditions leads to the fact that the solution of many problems of companies, regardless ... Происходящая повсеместно крупная реструктуризация бизнеса в современных условиях приводит к тому, что решение многих проблем компаний, вне зависимости от их размеров и сфер деятельности, протекает в условиях полного или частичного отсутствия информации. В таких условиях следует применять комбинированные методы оценки факторов объекта вложения инвестиций, инновационная составляющая которого предрасположена к рискованности. Отсутствие или неполнота информации предполагает нелинейных характер, что подразумевает использование математических инструментов для оценки степени влияния рисков инновационного проекта. В данной работе предложена идея синтеза методов нечетких множеств Л. Заде и метода иерархий Т. Саати, применение которых непосредственно и осуществляется в заданных условиях при заранее неустановленных данных и отсутствии информации и выражается в построении матриц парных суждений на базе экспертных оценок. В результате ранжирования рисков инновационного проекта по модернизации производственного процесса промышленного предприятия было определено и обосновано, что в число наиболее важных рисков, влияющих на ход реализации проекта, относятся производственные, рыночные и финансовые риски. Это означает, что на данные риски в аналогичных условиях первостепенно следует обращать внимание при количественной оценке денежных потоков. В ходе исследования также было принято решение определить зависимость и степень влияния внешних и внутренних рисков инновационных проектов на итоговый выбор объекта инвестирования. В качестве примера рассмотрены три альтернативных вложения инвестиций в модернизацию производственного процесса промышленного предприятия. Методы экономико-математического моделирования позволили провести оценки эластичности приоритетов направления инвестиций по изменениям рисков проекта. Научная новизна исследования заключается в развитии качественных методов экспертной оценки рисков инновационно-инвестиционных проектов за счет синтеза методов Т. Саати и Л. Заде с применением анализа чувствительности, что имеет существенное значение для оценки и ранжирования влияния рисков. Описанный в работе синтез методов для оценки рисков инновационного проекта обладает общностью и может найти свое применение в анализе чувствительности рисков проектов как на промышленном предприятии, при проведении его реструктуризации и модернизации, так и в иных инновационных проектах смежных сфер экономики. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Record details

×
Academic Journal

Developing a Personality of Primary School Students in Project Based Learning.

  • Source: Contemporary Higher Education: Innovative Aspects / Sovremennaia Vysshaia Shkola: Innovatsionny Aspect; Jul2012, Issue 3, p111-114, 4p

Record details

×
Academic Journal

BEST PRACTICES OF ENGINEERING TRAINING IN WORLD LEADING UNIVERSITIES.

  • Source: University Management: Practice & Analysis / Universitetskoe Upravlenie: Praktika i Analiz; 2021, Vol. 25 Issue 1, p18-34, 17p

Record details

×
Academic Journal

Диагностическая методика оценки способностей к проектированию деятельности в групповой работе «Периметр»

Subjects: *TEAMS in the workplace; *GROUP process; *WORK in process

  • Source: Psychological Science & Education. 2020, Vol. 25 Issue 2, p5-18. 14p.

  • Abstract: The article describes a tool for assessing the ability to design activity in the process of group work when group members must coordinate to produce ... Описывается методика диагностики способностей к проектированию дея- тельности при формировании общего замысла проектной работы членами группы. Оригинальный инструмент диагностики способностей проектной деятельности был разработан на основе методик Н. Аха, Л.С. Выготского— Л.С. Сахарова, а также методик Ю.В. Громыко и В.В. Рубцова. Подчеркивается особенность диагностической методики, которая, по мне- нию авторов, состоит в использовании разработанных авторами критериев оценки процессов коммуникации и процессов координации действий при групповом решении задач. Методика построена на основе деятельност- ного подхода. Область применения диагностической методики — оценка результатов проектной деятельности и сформированности проектных ком- петенций подростков и юношей в процессе школьного (основного и допол- нительного), а также вузовского образования. Она применима для оценки уровня сформированности проектных команд как в сфере образования, так и в профессиональной работе. В настоящее время методика находится на стадии апробации. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of Psychological Science & Education is the property of Moscow State University of Psychology & Education and its content may not be copied or emailed ...

Record details

×
Academic Journal

Оценка инвестиций в интеллектуальный капитал промышленного предприятия на основе показателей результативности и расширенного VAIC.

  • Source: Leadership & Management / Liderstvo I Management. oct-dec2020, Vol. 7 Issue 4, p509-530. 22p.

  • Abstract: Intellectual capital is becoming a key resource for international industrial companies. The purpose of this article is to develop a forecast of investment in intellectual ... Интеллектуальный капитал становится ключевым ресурсом международных промышленных компаний, которые параллельно реализуют множество инвестиционных проектов по развитию и сохранению нематериальных ресурсов. Целью данной статьи является разработка подхода к оценке инвестиций в интеллектуальный капитал, который учитывает показатели результативности при выборе альтернативных проектов и расширенный показатель экономической добавленной ценности (VAIC). В работе показано, что наряду с количественными финансовыми индикаторами, компаниям целесообразно применять качественные показатели, отражающие динамику работы нематериальных активов в компании. Использованы процессный подход к инвестиционной деятельности и метод VAIC, признанный в литературе для целей практической оценки эффективности интеллектуального капитала в управленческом учете. Результатом исследования стал подход, состоящий из трех этапов – планирования инвестиций, оценки и выбора проектов на основе мультипликативного показателя стандартизованного чистого дисконтированного дохода на единицу результативности интеллектуального капитала NPV[IC] и расширенного VAIC, а также оценки чувствительности показателей выбранного проекта. В отличие от предыдущих исследований, авторы данной статьи используют классификацию динамических и статических компонентов структурного, отношенческого и человеческого капитала, что в практическом плане позволило повысить точность измерения роли динамических процессов и статических нематериальных активов в формировании инвестиционного портфеля промышленного предприятия. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Record details

×
Academic Journal

О двух подходах к диагностике взаимодействий в совместной работе: от оценки взаимодействий в мониторинговых исследованиях PISA к деятельностному анализу сотрудничества в проектных командах

Subjects: *TEAMS in the workplace; *WORK design; *SOCIAL problemsPROGRAMME for International Student Assessment ; ORGANISATION for Economic Co-operation & Development

  • Source: Psychological Science & Education. 2019, Vol. 24 Issue 5, p58-70. 13p.

  • Abstract: In the article the evaluation of interactions in the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) is compared with the evaluation ... Сопоставляется оценка взаимодействий в мониторинговых исследованиях PISA и оценка сотрудничества на основе деятельностного подхода. Утверждается, что если в исследованиях PISA решаемая задача и формы взаимодействия между ее участниками являются двумя разделенными предметами анализа, то в случае изучения сотрудничества на основе деятельностного подхода когнитивный и социальный компоненты при решении задач в совместной деятельности образуют единую реальность для участников групповой работы со смысловыми, операциональными и предметными характеристиками. Определены принципы диагностики развития способностей в проектной команде у ее участников на основе деятельностного подхода. Подчеркивается, что важнейшим единым образованием, которое должно отслеживаться при работе проектной команды, является проектный замысел, его конкретизация и перестройка форм организации деятельности команды на основе замысла. Диагностика развития способностей в деятельности проектной команды должна опираться также на типологию проектных команд. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of Psychological Science & Education is the property of Moscow State University of Psychology & Education and its content may not be copied or emailed ...

Record details

×
Academic Journal

Управление цифровыми активами в цифровой среде: алгоритмы и сервисы.

  • Source: Management Sciences. 2021, Vol. 11 Issue 4, p6-24. 19p.

  • Abstract: The paper describes the issues of value-based management of digital assets (DA). The relevance of the study is determined by ... Статья посвящена вопросам стоимостно ориентированного управления цифровыми активами (ЦА). Актуальность исследования определяется ростом объемов цифровых активов под управлением и необходимостью развития новых подходов к измерению их ценности. Предметом исследования стала трансформация подходов к оценке и управлению в цифровой экономике — прежде всего это касается относительно новых видов активов, а целью — формирование комплексного подхода к стоимостному управлению активами в цифровой среде. В работе использованы методы описания, научного анализа и синтеза, базирующиеся на определенных в статье специфичных принципах стоимостной оценки для целей управления. Результаты получены на основании идентификации цифровых активов для целей стоимостной оценки и управления. Вновь выявленные виды ЦА требуют использования не только традиционных методов дисконтирования денежных потоков, но и более современных комплексных моделей измерения добавленной стоимости, включая теорию реальных опционов. Для достижения поставленной цели проведено сравнение классического подхода к стоимостно ориентированному управлению (на основе рычагов стоимости) с набирающим силу трендом активного использования рекомендательных алгоритмов. Управление цифровыми активами предполагает адаптацию модели управления, основанную на ключевых факторах ценности, характеристиках, а также особенностях правового оборота. Наибольший интерес и научную новизну в этой области представляют децентрализованные системы, способные обеспечить необходимый уровень доверия и масштабируемости. В статье показано, что для реализации эффективного стоимостно ориентированного управления требуется обоснование и выбор цифровой среды, в качестве которой и предложены децентрализованные финансовые сервисы. В итоге представлен комплексный алгоритм, позволяющий сочетать классические подходы к определению стоимости для целей управления с современными цифровыми решениями (в частности, с методами машинного обучения) и сделан вывод о целесообразности применения указанного подхода для стоимостной оценки на основе смарт-опционов для целей управления новыми видами активов. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Record details

×
  • 1-10 of  30 results for "Project-based Learning and Assessment"