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Academic Journal

Método de enseñanza/aprendizaje aplicado a los sistemas de energía eléctrica.

Subjects: *TEACHING methods; *GAMIFICATION; *AFFECT (Psychology)

  • Source: Scientia et Technica. mar2022, Vol. 27 Issue 1, p7-14. 8p.

  • Abstract: The contemporary methodologies are focused in the students, who, in engineering programs, many times they are unmotivated by the lack of integration of practical content ... Las metodologías contemporáneas están enfocadas en los estudiantes, quienes, en carreras de ingeniería, muchas veces se ven desmotivados por la falta ... Copyright of Scientia et Technica is the property of Scientia et Technica and its content may not be copied or emailed to multiple sites ...

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Gamificación Educativa en el Laboratorio de Biología Celular.

  • Source: Política Criminal: Revista Electrónica Semestral de Políticas Públicas en Materias Penales. dic2022, Vol. 17 Issue 34, p1426-1433. 8p.

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Jugar para aprender no es aprender jugando: ludificación de procesos pedagógicos.

  • Source: Revista Perspectiva Empresarial. sep2016, Vol. 3 Issue 2, p15-25. 11p.

  • Abstract: This article discusses the theories that support gamification activity. We explain the fundamental pedagogical differences and similarities between playing, educational games ... En este artículo se explican las teorías que soportan la actividad ludificadora, se establecen las diferencias y similitudes pedagógicas fundamentales entre jugar, ... Neste artigo se explicam as teorias que suportam a atividade lúdica, estabelecem-se as diferenças e semelhanças pedagógicas fundamentais entre brincar, jogos ...

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Influencia de procesos de ludificación en entornos de aprendizaje STEM para alumnos de Educación Superior.

Subjects: *Sustainable engineering; Board games; Construction planning

  • Source: Revista Trilogía. ene-jun2020, Vol. 12 Issue 22, p35-68. 34p.

  • Abstract: Science, technology and engineering students, within the scope of the European Higher Education Area, often approach their subjects as chunks of knowledge due to the ... los alumnos de ciencias, tecnología e ingeniería, en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior, suelen abordar sus asignaturas como parcelas ...

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La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana.

  • Source: Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; jul-dic2022, Vol. 14 Issue 28, p1-21, 21p

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