La gamificación y el aprendizaje de la suma y la resta de los estudiantes de segundo grado de la escuela de Educación Básica "Juan Ullauri", periodo 2022-2023.

• Authors : Piedra Palomino, Mery Verónica¹, ; Mendieta León, Julia Elizabeth², ; de los Ángeles Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine³,

• Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; may2023, Vol. 10 Issue 3, p1-26, 26p

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Gamificación para el desarrollo del aprendizaje de las operaciones matemáticas en tercero básico.

• Authors : Guevara, Guillermo A.¹ ; Madariaga, Leslie C.² ; Reyes, Camila A.³

Subjects: *ELEMENTARY school teachers; *EDUCATIONAL planning; *EDUCATIONAL innovations

• Source: Información Tecnológica. Aug2023, Vol. 34 Issue 4, p31-44. 14p.

• Abstract: This research study designs and implements a pedagogical gamification proposal for the development of learning linked to ... Esta investigación está basada en el diseño e implementación de una propuesta pedagógica de gamificación para el aprendizaje de las ... Copyright of Información Tecnológica is the property of Centro de Informacion Tecnologica (CIT) and its content may not be copied or emailed ...

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Método de enseñanza/aprendizaje aplicado a los sistemas de energía eléctrica.

• Authors : Saavedra-Montes, A. J.¹ ; Sánchez-Zuluaga, G. J.¹

Subjects: *TEACHING methods; *GAMIFICATION; *AFFECT (Psychology)

• Source: Scientia et Technica. mar2022, Vol. 27 Issue 1, p7-14. 8p.

• Abstract: The contemporary methodologies are focused in the students, who, in engineering programs, many times they are unmotivated by the lack of integration of practical content ... Las metodologías contemporáneas están enfocadas en los estudiantes, quienes, en carreras de ingeniería, muchas veces se ven desmotivados por la falta ... Copyright of Scientia et Technica is the property of Scientia et Technica and its content may not be copied or emailed to multiple sites ...

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GaMoodlification: Moodle al servicio de la gamificación del aprendizaje.

• Authors : Cornellà Canals, Pere¹, ; Estebanell Minguell, Meritxell¹,

• Source: Campus Virtuales; oct2018, Vol. 7 Issue 2, p9-25, 17p

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Jugar para aprender no es aprender jugando: ludificación de procesos pedagógicos.

• Authors : MONTOYA-ÁLVAREZ, CARLOS¹ ; URIBE-CIRO, DAVID²

• Source: Revista Perspectiva Empresarial. sep2016, Vol. 3 Issue 2, p15-25. 11p.

• Abstract: This article discusses the theories that support gamification activity. We explain the fundamental pedagogical differences and similarities between playing, educational games ... En este artículo se explican las teorías que soportan la actividad ludificadora, se establecen las diferencias y similitudes pedagógicas fundamentales entre jugar, ... Neste artigo se explicam as teorias que suportam a atividade lúdica, estabelecem-se as diferenças e semelhanças pedagógicas fundamentais entre brincar, jogos ...

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Interacción y gamificación: enseñanza de la filosofía en la Universidad de Pamplona.

• Authors : Elías Flórez-Pabón, Campo¹ ; Javier Cabeza-Herrera, Oscar¹ ; Oses-Gil, Alejandro¹

Subjects: *SARS-CoV-2; Courseware; Asynchronous learningColombia

• Source: Revista Trilogía. ene-abr2023, Vol. 15 Issue 29, p1-21. 21p.

• Abstract: Teaching philosophy during the pandemic was a challenge from a pedagogical perspective, as it required those involved in the educational process to overcome the digital ... la enseñanza de la filosofía en tiempos de pandemia ha sido un desafío para la labor docente en perspectiva de pedagogía, ...

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Gamificación Educativa en el Laboratorio de Biología Celular.

• Authors : Navarro-Sempere, Alicia¹ ; García, Magdalena¹; García, Encarnación¹

• Source: Política Criminal: Revista Electrónica Semestral de Políticas Públicas en Materias Penales. dic2022, Vol. 17 Issue 34, p1426-1433. 8p.

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Influencia de procesos de ludificación en entornos de aprendizaje STEM para alumnos de Educación Superior.

• Authors : Fernando Calvo, Luis¹ ; Herrero Martínez, Raúl² ; Paniagua Bermejo, Sergio³

Subjects: *Sustainable engineering; Board games; Construction planning

• Source: Revista Trilogía. ene-jun2020, Vol. 12 Issue 22, p35-68. 34p.

• Abstract: Science, technology and engineering students, within the scope of the European Higher Education Area, often approach their subjects as chunks of knowledge due to the ... los alumnos de ciencias, tecnología e ingeniería, en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior, suelen abordar sus asignaturas como parcelas ...

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Propuesta para la gamificación de actividades educativas colaborativas en CSCM.

• Authors : Muñoz Samboní, Gabriel R.¹, ; Collazos Ordóñez, César A.¹, ; González González, Carina S.²,

• Source: Campus Virtuales; oct2016, Vol. 5 Issue 2, p18-28, 11p

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La gamificación como estrategia de aprendizaje en la educación superior.

• Authors : Poveda Pineda, Derly Francedy¹, ; Cifuentes Medina, José Eriberto¹, ; Janneth Limas-Suárez, Sonia¹,

• Source: Educación y Educadores; feb-may2023, Vol. 26 Issue 1, p1-18, 18p

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