HODNOCENÍ ÚSPĚŠNOSTI DVOU VÝUKOVÝCH METOD: PROBLÉMOVÉ METODY ZALOŽENÉ NA INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍCH A METODY UČENÍ S ÚČASTÍ PROŽITKU NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ STUDENTŮ DVOUSEMESTRÁLNÍHO KURZU ANATOMIE REALIZOVANÉHO ZEJMÉNA ONLINE.

• Authors : Kovářová, Markéta¹; Svoboda, Jan²; Muri, Jozef³

Subjects: *BLENDED learning; *EXPERIENTIAL learning; *LONG-term memoryOSTRAVSKA univerzita v Ostrave

• Source: Ceska Antropologie. 2021, Vol. 71 Issue 2, p8-13. 6p.

• Abstract: The importance of implementing a changing approach to anatomical teaching to obtain best student knowledge is discussed as well as introduction ... Důležitost změny v přístupu k výuce anatomie za účelem zlepšení znalostí studentů v oboru anatomie se široce diskutuje a ... Copyright of Ceska Antropologie is the property of Czech Anthropological Society and its content may not be copied or emailed ...

Record details

ÚSPĚŠNOST VYUŽÍVÁNÍ SOCIÁLNÍ SÍTĚ EDMODO VE VÝUCE EKONOMICKÉ GEOGRAFIE U STUDENTEK STŘEDNÍ ŠKOLY V OMÁNU.

• Authors : AL-RABAANI, Ahmed¹, ; AL-WAHAIBI, Fathiya²,

• Source: Journal of Technology & Information Education; 2019, Vol. 11 Issue 1, p38-46, 9p

Record details

ŽÁCI JAKO SPOLUŽÁCI: PARTICIPACE ŽÁKŮ NA VÝUKOVÉ KOMUNIKACI V KONTEXTU JEJICH VLIVU VE TŘÍDĚ.

• Authors : ŠALAMOUNOVÁ, ZUZANA¹, ; NAVRÁTILOVÁ, JANA¹,

• Source: Studia Paedagogica; 2021, Vol. 26 Issue 1, p39-68, 30p

Record details

PROMĚNA VYSOKOŠKOLSKÉ VÝUKY: ZKUŠENOST S VYUŽITÍM KOOPERATIVNÍCH SKUPIN.

• Authors : KASÍKOVÁ, HANA¹,

• Source: Studia Paedagogica; 2015, Vol. 20 Issue 2, p81-103, 23p

Record details

SPOLUPRÁCE RODINY A ŠKOLY V DOBĚ UZAVŘENÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL.

• Authors : ŠVAŘÍČEK, ROMAN¹, ; STRAKOVÁ, JANA², ; BROM, CYRIL³,

• Source: Studia Paedagogica; 2020, Vol. 25 Issue 3, p9-41, 33p

Record details

ŽÍT A NECHAT BÝT: NEVHODNÉ CHOVÁNÍ VYSOKOŠKOLÁKŮ S DŮRAZEM NA AKADEMICKÉ PROSTŘEDÍ.

• Authors : VRBOVÁ, JANA¹

• Source: Ceskoslovenska Psychologie. 2017, Vol. 61 Issue 3, p281-294. 14p.

• Abstract: Objectives. A questionnaire survey of 136 students of the University of South Bohemia focused on determining different types of academic dishonest behaviour, ... Cíle. Studie zjišťuje, jaké typy nevhodného chování ve škole vnímají čeští vysokoškoláci jako podvádění, do ... Copyright of Ceskoslovenska Psychologie is the property of Institute of Psychology of the Academy of Sciences and its content may not be copied or ...

Record details

INSTITUCE INFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A JEJICH VLIV NA PROCES UČENÍ.

• Authors : Šuldová, Alena¹, ; Cimler, Pelr¹, ; Hauan, Nils Pelter²,

• Source: Media4u Magazine; 2012, Issue 4, p42-49, 8p

Record details

LEVEL OF SELF-CRITICISM AND CHANGES IN IMAGERY AMONG PARTICIPANTS ATTENDING EMOTION FOCUSED TRAINING FOR SELF-COMPASSION AND SELF-PROTECTION.

• Authors : KORÓNIOVÁ, JANA¹; HALAMOVÁ, JÚLIA² ; TAŇKOŠOVÁ, NIKOLETA²

Subjects: *EMOTIONS; *QUALITATIVE research; *SHAME

• Source: Ceskoslovenska Psychologie. 2020, Vol. 64 Issue 5, p608-624. 17p.

• Abstract: The aim of the study was to identify, during guided imageries, how high and low self-critical people imagine their inner self-critical, selfprotective, and self-compassionate parts. ... Cieľom štúdie bolo zistiť počas riadených imaginácií, ako si participanti s vysokou a nízkou hladinou sebakritickosti predstavujú svoje vnú... Copyright of Ceskoslovenska Psychologie is the property of Institute of Psychology of the Academy of Sciences and its content may not be copied or ...

Record details

Participace žáků očima učitelů: případová studie školy s mnohaletou zkušeností.

• Authors : URBANOVÁ, ELIŠKA¹,

• Source: Pedagogika; 2019, Vol. 69 Issue 1, p37-58, 22p

Record details

Video v učitelském vzdělávání: přístupy a výzvy.

• Authors : Janík, Tomáš¹, ; Černá, Monika¹, ; Najvar, Petr¹,

• Source: Pedagogická Orientace; 2020, Vol. 30 Issue 1, p5-31, 27p

Record details