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  • 1-10 of  18 results for "Emotion in Learning"
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Videogames as a learning tool: is game-based learning more effective?

  • Source: Revista Lusofona de Educacao. 2018, Vol. 40 Issue 40, p199-210. 12p.

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PROJETO NEUROCINE: ESTIMULANDO O APRENDIZADO EM NEUROLOGIA POR MEIO DO CINEMA.

  • Source: Revista Ciência em Extensão. jan-abr2015, Vol. 11 Issue 1, p85-93. 9p.

  • Abstract: Cinema is an entertainment activity that allows people to experience feelings and emotions that are not present in their everyday lives. ... El cine es una actividad de entretenimiento que les permite a las personas probar sentimientos y emociones que no están presentes en su vida ... O cinema é uma atividade de entretenimento que possibilita às pessoas experimentar sentimentos e emoções que não são comuns em sua vida cotidiana. ...

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EDUCAÇÃO, VIVÊNCIA EMOCIONAL E PROCESSO LIBERTADOR.

  • Source: Impulso. mai-ago2015, Vol. 25 Issue 63, p87-100. 14p.

  • Abstract: In the last fifteen years, the study of emotions has assumed a very important role in many fields of knowledge. The ... Nos últimos quinze anos, o estudo das emoções assumiu um papel muito importante em vários campos de conhecimento. Os trabalhos nas neurociências, ... Copyright of Impulso is the property of UNIMEP/Impulso and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to ...

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Emoções e pesquisa narrativa: transformando experiências de aprendizagem.

Subjects: *LANGUAGE research; *NARRATIVES; *LEARNING

  • Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2008, Vol. 8 Issue 2, p295-320. 26p. 2 Color Photographs, 8 Illustrations.

  • Abstract: This article explores the influence of a narrative research on the language learning experiences of undergraduate students of English. As they ... Este artigo explora a influência de uma pesquisa narrativa nas experiências de aprendizagem de estudantes de Letras/Inglês. Ao refletir sobre suas ... Copyright of Revista Brasileira de Lingüística Aplicada is the property of Revista Brasileira de Linguistica Aplicada and its content may not be copied ...

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A Primeira Experiência Clínica do Estudante de Enfermagem.

Subjects: *CLINICAL competence; *EXPERIENCE; *INTERVIEWING

  • Source: Pensar Enfermagem. 2016, Vol. 20 Issue 2, p3-25. 23p.

  • Abstract: Background: Clinical teaching is an important component of nursing education, exposing students, from an early stage, to nursing care and to ... Introdução: O ensino clínico, parte essencial da formação em enfermagem, expõe desde cedo o estudante à realidade dos cuidados e da profissã... Copyright of Pensar Enfermagem is the property of Unidade de Investigacao e Desenvolvimento em Enfermagem and its content may not be copied or emailed ...

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Children in Museums.

  • Source: Educação e Realidade. jul/set2016, Vol. 41 Issue 3, p911-929. 19p.

  • Abstract: Este texto apresenta reflexões acerca das relações entre cultura, educação e infância, a partir de estudos que se debruçaram sobre ... This paper explores the relationship between culture, education and childhood based on studies that focus on the themes of museums and ... Copyright of Educação e Realidade is the property of Revista Educacao & Realidade and its content may not be copied or emailed to multiple ...

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ANSIEDADE, BRUXISMO E APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM ALUNOS DA 7a SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Subjects: *BRUXISM; *ANXIETY; *STUDENTS

  • Source: Psicologia: Teoria e Prática. jul-dic1999, Vol. 1 Issue 2, p43-52. 10p.

  • Abstract: The present study had the objective to identify the correlations extant among the bruxism incidence, anxiety-feature levels and anxiety-state levels in two schools with pedagogical ... O presente estudo tem como objetivo identificar as correlaçôes existentes entre a incidência de bruxismo, níveis de ansiedade-traço e níveis ... Copyright of Psicologia: Teoria e Prática is the property of Universidade Presbiteriana Mackenzie and its content may not be copied or emailed to ...

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Programação Tangível no Mundo Físico: TaPrEC + Sphero.

Subjects: *BUILDING design & construction; *DIGITAL media; *MINORITY students

  • Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 3, p32-51. 20p.

  • Abstract: Despite being familiar with consuming digital media and interacting with new technology, only a minority of students are challenged to create their own technological projects. ... Apesar de acostumados a consumir mídias digitais e interagir com novas tecnologias, poucos estudantes são desafiados a criar seus próprios projetos tecnoló... Copyright of Revista Brasileira de Informática na Educação is the property of Revista Brasileira de Informatica na Educacao and its content may ...

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De Consumidores a Coautores: Explorando o Design Participativo de Tecnologia Tangível em Contexto Educacional.

Subjects: *SUPPLEMENTARY education; *PARTICIPATORY design; *DESIGN techniques

  • Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019, Vol. 27 Issue 2, p91-111. 21p.

  • Abstract: The tangibility of computer systems is increasingly present in people's daily lives, so children are naturally immersed in this world. While the academic literature has ... A tangibilidade dos sistemas computacionais está cada vez mais presente na vida cotidiana das pessoas, de forma que as crianças estão naturalmente imersas ... Copyright of Revista Brasileira de Informática na Educação is the property of Revista Brasileira de Informatica na Educacao and its content may ...

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