Riadenie a hodnotenie poznávacieho procesu študenta v chemickom experimente s pridanou hodnotou digitálnych technológií.

• Authors : Brestenská, Beáta¹ ; Faďoš, Ivana¹ ; Szarka, Katarína²

Subjects: *INQUIRY-based learning; *SOIL acidity; *EDUCATIONAL technology

• Source: Biológia, Ekológia, Chémia. 2019, Vol. 23 Issue 4, p14-19. 6p.

• Abstract: The paper presents the creative implementation of digital technologies with added value in education. We created interactive worksheet in the SPARKvue ... Copyright of Biológia, Ekológia, Chémia is the property of Faculty of Education of Trnava, University in Trnava and its content may ...

Record details

Formatívne hodnotenie z hľadiska zručností potrebných pre uplatnenie sa na trhu práce.

• Authors : Szarka, Katarína¹ ; Brestenská, Beáta²; Ganajová, Mária³

Subjects: *LEARNING ability; *SCIENCE education; *LEARNING

• Source: Biológia, Ekológia, Chémia. 2020, Vol. 24 Issue 1, p16-23. 8p.

• Abstract: The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn and relearn." (Alvin Toffler ... Copyright of Biológia, Ekológia, Chémia is the property of Faculty of Education of Trnava, University in Trnava and its content may ...

Record details

DIGITÁLNE HRY AKO PRÍKLAD KOMUNIKÁCIE BUDÚCNOSTI.

• Authors : Volková, Barbara¹

• Source: Marketing Identity. 2017, Issue Part 1, p229-237. 9p.

• Abstract: Today the popularity of games is rapidly rising in the media world. In Slovakia, the idea of games and gaming is born and brought to ... V súčasnosti v mediálnom svete rapídne stúpa popularita hier. Na Slovensku sa rodí a dostáva do povedomia širšej verejnosti ...

Record details

ROZDÍLNÉ PODMÍNKY PRO E-LEARNING V MULTIKULTURNÍ SPOLEČNOSTI.

• Authors : Chromý, Jan¹, ; Lanská, Dagmar¹, ; Turnerová, Lenka¹,

• Source: Media4u Magazine; 2017, Vol. 14 Issue 2, p7-10, 4p

Record details

THE IMPLEMENTATION OF MASSIVE OPEN ONLINE COURSES FOR TRAINING FUTURE ENGINEERS IN HIGHER EDUCATION.

• Authors : HAVRYSH, Valerii¹; BATSUROVSKA, Ilona¹; DOTSENKO, Nataliia¹

• Source: Journal of Technology & Information Education; 2019, Vol. 11 Issue 2, p85-94, 10p

Record details

Informačné a komunikačné technológie v edukačnom procese a úlohy pedagóga.

• Authors : Polakovič, Peter¹, ; Dubovská, Rozmarína¹,

• Source: E-Pedagogium; 2015, Issue 3, p97-104, 9p

Record details

KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE V TELEVÍZNEJ TVORBE PRE DETI.

• Authors : Hekelj, Marija¹

• Source: Marketing Identity. 2019, Issue 2, p223-239. 17p.

• Abstract: There is no doubt that television plays a major role in the development of children and affects their cognitive and social development. Therefore, the content ... Je nepochybné, že televízia hrá veľkú rolu vo vývoji detí a ovplyvňuje ich kognitívny a sociálny vývoj. Obsah, ...

Record details

Vliv terénní výuky na dosahování kognitivních a afektivních cílů u žáků na primárním stupni základních škol.

• Authors : Vácha, Zbyněk¹, ; Ditrich, Tomáš²

• Source: E-Pedagogium; 2021, Vol. 21 Issue 1, p54-66, 13p

Record details

Analýza didaktické vybavenosti učebnic přírodopisu pro 2. stupeň základních škol.

• Authors : Vácha, Zbyněk¹, ; Bohdalová, Markéta²

• Source: E-Pedagogium; 2021, Vol. 21 Issue 1, p36-53, 18p

Record details

OTVORENÉ VZDELÁVACIE ZDROJE V 21. ST.

• Authors : KAJANOVÁ, Helena¹

• Source: Social & Economic Revue. 1/1/2016, Vol. 14 Issue 1, p66-76. 11p.

• Abstract: Traditionally, distance education was limited by the number of people who were needed due to production, reproduction and distribution costs. Today, when time and money ... Tradične dištančné vzdelanie bolo obmedzené počtom ľudí, ktorí boli potrební v dôsledku výroby, rozmnožovania a distribučnými ...

Record details