Search Results

Filter
  • 1-10 of  618 results for "Digital Learning"
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Технологические задачи психологического обеспечения мониторинга действий пользователей в электронной образовательной среде современного вуза.

Subjects: *DIGITAL footprint; *COLLEGE environment; *COGNITIVE styles

  • Source: Kemerovo State University Bulletin. 2021, Vol. 23 Issue 1, p156-165. 10p.

  • Abstract: The paper reviews the existing approaches to using digital footprints in the digital learningПредставлен краткий анализ существующих подходов к использованию возможностей мониторинга цифрового следа пользователя в электронной образовательной среде для решения задач проектирования интеллектуальных сред обучения и прогнозирования моделей взаимодействия с информационной средой. Описаны основные методические приемы анализа содержания результатов мониторинга действий пользователей в электронной информационнообразовательной среде (модели действий пользователей в LMS Moodle), в том числе и возможности использования образовательных датасетов как удобного ресурса для дистанционного образования студентов. Показаны технические приемы аутентификации не на основе знания, которым обладает человек, а на основе подтверждения индивидуального цифрового портрета пользователя. Представлены обобщенные результаты исследования, отражающие стилевые особенности поведения и наиболее типичные сценарии работы студентов в электронной информационно-образовательной среде и позволяющие выделить наиболее характерные типологические признаки когнитивного поведения. Полученные аналитические данные обсуждаются в контексте привлечения технологических подходов к психологическому обеспечению мониторинга действий пользователей в электронной образовательной среде современного вуза для решения задач создания более эффективных когнитивных интерфейсов, которые могут адаптироваться к пользователю учебной среды, персонализируя среду под конкретного пользователя. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of Kemerovo State University Bulletin is the property of Kemerovo State University and its content may not be copied or emailed to multiple ...

Record details

×
Academic Journal

СОЦИОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЗНАНИЯ В ЦИФРОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Subjects: *Artificial intelligence; Educational technology; Social role change

  • Source: Vestnik Universiteta. 2020, Issue 3, p154-159. 6p.

  • Abstract: The article deals with the spread of digital technologies in education and digital learningВ статье речь идет о распространении цифровых технологий в образовании, цифровом обучении как особом этапе цифровой социализации, изменении социальных ролей преподавателя и обучающегося. Технологии искусственного интеллекта и машинного обучения, анализ больших данных, роботизация и виртуализация заняли свое место в образовательном процессе, а традиционные оффлайн-методы обучения требуют пересмотра. Проведен анализ проблемы отчуждения знаний в цифровом образовательном пространстве и предложены способы решения этой проблемы. Особенное внимание уделено проблеме безопасности знаний в образовательном пространстве. Сделан вывод о необходимости такой реорганизации цифрового пространства, при которой будут обеспечены когнитивные условия для безопасного функционирования знаний. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Record details

×
Academic Journal

EUROPEAN EDUCATIONAL REQUIREMENTS FOR LEARNING IN A DIGITAL ENVIRONMENT.

  • Source: Strategies for Policy in Science & Education / Strategii na Obrazovatelnata i Nauchnata Politika; 2012, Vol. 20 Issue 6, p479-500, 22p

Record details

×
  • 1-10 of  618 results for "Digital Learning"